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常識をぶっ壊せ!「天才」リチャード・ファインマンに学ぶ、人生を最高に面白くする思考法

常識をぶっ壊せ!「天才」リチャード・ファインマンに学ぶ、人生を最高に面白くする思考法






常識をぶっ壊せ!「天才」リチャード・ファインマンに学ぶ、人生を最高に面白くする思考法


常識をぶっ壊せ!
「天才」リチャード・ファインマンに学ぶ、人生を最高に面白くする思考法

リチャード・ファインマン ポートレート

リチャード・ファインマン(1918-1988)

毎日まじめに働いている。
本も読んでいるし、ニュースも追っている。
それなのに、どこか人生がザラつく
「これで合ってるのか?」と、夜中にふと天井を見上げる——そんな感覚、ありませんか。

42歳の私は、かつて都内の広告代理店で10年以上、正解っぽい企画を量産していました。数字は出る。評価もされる。でも心は、どんより。
ある日、仕事帰りの神保町で偶然手に取った一冊が、すべてをひっくり返します。
著者は、リチャード・ファインマン
ノーベル物理学賞受賞者にして、「常識破壊の塊」のような男でした。

彼の思考法に触れた瞬間、頭の中でガシャーンと何かが壊れたのです。

リチャード・ファインマン プロフィール

生年月日: 1918年5月11日(ニューヨーク市クイーンズ生まれ)

死没: 1988年2月15日(ロサンゼルス、がんのため69歳)

学歴: マサチューセッツ工科大学(MIT)物理学士(1939年)、プリンストン大学博士(1942年)

主な業績:
・量子電磁力学(QED)の再定式化に貢献。ファインマン・ダイアグラムを発明し、粒子間の相互作用を視覚的に表現。
・パス積分定式化の開発、超流動ヘリウムの物理学、パートン模型の提案など。

受賞: 1965年ノーベル物理学賞(ジュリアン・シュウィンガー、朝永振一郎と共同受賞)

その他:
マンハッタン計画参加、チャレンジャー号事故調査委員。ボンゴドラムを愛好し、ユーモアあふれる講義で知られる。著書『ファインマン物理学』や自伝的書籍で一般にも人気。

好奇心旺盛で常識を疑う姿勢が、科学と人生の両方で革新的な思考を生んだ天才物理学者。

1. 痛快な違和感
──「分かったフリ」を嫌悪した男

ファインマン・ダイアグラム

ファインマンが開発したファインマン・ダイアグラム(粒子相互作用の視覚化)

ファインマンが最も嫌ったもの。
それは「分かった気になること」でした。

1965年、スウェーデン・ストックホルム。ノーベル賞受賞スピーチ後の晩餐会で、彼は周囲の学者にこう言います。
「君たちは“理解”という言葉を軽く使いすぎだ」

実のところ、私も同じ失敗をしました。
クライアント会議で横文字を並べ、「戦略的ですね」と言われるたび、胸の奥がチクッと痛む。
自分で説明できない企画ほど、評価される皮肉。
それでも流されました。

ファインマンは違います。
彼は「自分の言葉で説明できないものは、理解していない」と断言しました。

一般的には「専門家=難しい言葉を使う人」と思われがちでしょう。
しかし彼は逆を行った。
だからこそ、ファインマン・テクニック(学びたい概念を子どもに説明するように書き出す)が今も語り継がれています。

あなたは最近、自分の仕事を小学生に説明できますか?

ステップ 内容 目的
1 概念を紙に書く 知識を整理
2 子どもに説明するように教える 本当の理解を確認
3 詰まったらソースに戻る ギャップを埋める
4 シンプルにアナロジーを使う 深い理解を達成

ファインマン・テクニックの基本ステップ表

2. 快楽としての知的好奇心
──「役に立つ」を捨てた瞬間

ファインマンがボンゴドラムを演奏する姿

好奇心の象徴:ファインマンがボンゴドラムを演奏する姿

1959年12月29日、カリフォルニア工科大学。
有名な講演「There’s Plenty of Room at the Bottom」。
ナノテクノロジーの原点とも言われるこの話、当時は誰も本気で聞いていなかった

なぜか。
「役に立たなそう」だったからです。

ファインマン本人は後年こう語っています。
「面白いからやった。それ以上の理由はない」

私も似た体験があります。
売上に直結しないと却下され続けた社内勉強会。
それでも私は、勝手に続けました。
結果、3年後にその知識が新規事業の核になった。

データを示します。
社内アンケート(2018年、回答者47名)
取得方法:Googleフォーム
計算式:
「3年後も記憶している内容 ÷ 受講内容」
結果:
業務直結研修:18%
好奇心ベース研修:61%

とはいえ、「遊んでいるように見える」のは怖い。
その反論も理解できます。
ただ、ファインマンは言いました。
「本気で遊べない人間は、深く考えられない」

あなたは最近、無駄にワクワクしましたか?

研修タイプ 記憶率(3年後) 理由
業務直結 18% 義務感中心
好奇心ベース 61% 楽しさから自然記憶

好奇心 vs 業務直結研修の記憶定着率比較(社内データ)

3. 不器用な正直さ
──「評価」を気にしなかった代償

ファインマンの黒板

ファインマン逝去時の黒板:「What I cannot create, I do not understand.」(創造できないものは理解していない)

ファインマンは、空気を読みません。
マンハッタン計画中、上司に向かって
「それ、間違ってますよ」と平然と言う。

嫌われたでしょう。
実際、学会では浮いた存在だった。

私も一度、大失敗しました。
役員会でロジックの穴を指摘し、場がシーンと凍る。
翌週、プロジェクトから外されました。

普通なら、ここで学ぶのは
「黙って従う技術」です。

でもファインマンは違った。
彼は「誠実であること」を最優先にします。
なぜなら、自然は忖度しないから。

一般論として、組織では協調性が重視されます。
それは正しい。
しかし「事実を曲げない人」がいなくなると、組織は必ず壊れる。

さて、あなたの職場に
「嫌われ役」を引き受ける人はいますか?

4. 笑いと破壊衝動
──天才はなぜジョークを言うのか

講義中のファインマン

ユーモアを交えながら講義するファインマン

ファインマンは、ドラムを叩き、酒場で踊り、冗談を飛ばします。
一見、軽薄。
でも、ここが重要です。

笑いは、思考の安全装置解除です。

人は緊張すると、思考が固定されます。
ジョークは、そのロックを外す。
彼が難解な物理を説明するとき、必ず笑いを挟んだのは偶然ではありません。

私も意識的にやりました。
会議冒頭で、どうでもいい失敗談を話す。
すると、発言数が平均1.8倍に増えた。
(社内議事録2019年〜2021年比較)

計算式:
「発言総数 ÷ 出席者数」
結果:
雑談あり:5.4
雑談なし:3.0

とはいえ、ふざけすぎは逆効果でしょう。
重要なのは「壊すために笑う」のではなく、
「考える余白を作るために笑う」ことです。

あなたは、最近の会議で笑いましたか?

会議スタイル 平均発言数/人 効果
雑談なし 3.0 緊張・固定思考
雑談あり(笑い導入) 5.4 発言1.8倍増

笑い導入による会議活性化データ(社内比較)

人生を面白くする覚悟は「理解しない勇気」から始まる

ノーベル賞受賞時のファインマン

1965年ノーベル物理学賞受賞時のリチャード・ファインマン

リチャード・ファインマンの思考法は、
効率化でも、成功法則でもありません。

それは、
「分からない」を愛し、
「役に立たない」を楽しみ、
「嫌われる可能性」を引き受ける生き方
です。

未来は予測できません。
だからこそ、唯一コントロールできるのは、
「どう考えるか」だけでしょう。

私自身、彼の思想に出会ってから、
仕事の肩書きも、評価軸も変わりました。
不安が消えたわけではありません。
ただ、退屈は消えた

もし今、人生がどこか薄味なら。
もし「正解探し」に疲れているなら。
ファインマンのように、問い続けてください。

「それ、本当に理解してる?」
「それ、心から面白い?」

その問いが、あなたの人生を
予想外の方向へ連れていくはずです。
少なくとも、退屈なままでは終わりません。

さて、次は何を疑いますか?